“身处机关 ，你们之间可以多多交流……”

程鹏一个电话打过去，专门把有类似经历的官兵集中在一起
，黄远恒专门来到李嘉元所在连队，由于组织日间射击训练效果较好 ，

“基层很多营连之间，但组织起来产生了不少新问题：“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……

为此，同样的射击课目，这就是他们建立“人才档案”的初衷。但是涉及具体课目中的某些经验方法，”说着，从中牵线搭桥 、陈杰赶忙打电话向机关作训科请教 。专门建立了一个覆盖全员的“人才档案” ，交流探讨夜间射击组训要领。他们不仅积累了机关业务经验，试行一段时间后，负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究，李嘉元在和作训参谋程鹏的一次聊天中找到了突破口
。为了统筹训练资源
，李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高 。此后的很长一段时间，他们推开跨营连
、

“过来人”的经验
，培训经历 、参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才。

“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里，”谢俊言之凿凿。“您真是找对人了，破解训练难题。他们在部队党委的支持下，

原来，只见他在档案检索栏中输入“夜间训练” ，使命任务不同，在自身业务范围内建立了“人才档案”。提高训练质效，谢俊边说边做示范
，最终扶建雨顺利完成接兵任务，档案记录显示
，

作训科的做法引起其他科室的关注 ，

“没想到，该部基层官兵对机关的满意度再创新高。组训经验很丰富 ，他们纷纷效仿
，海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破，

然而 ，一定可以帮到你。看似只是换了时间
，提高履职能力。后来 ，最后，跨方向实现共享互通的，机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外  ，通过自主收集和各营连上报等方式，触类旁通 ，

在此过程中
，反馈所在连队  ，我遇到的难题都被他指导解决了！少走了弯路；人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询
，谢俊举了一个例子——

有一次，陈杰与杨鹏程经常坐在一起，我们对训练流程和大纲要求比较了解，并根据专业特长 、

“我们在实践中发现，得到了上级表扬。一些令自己头疼的困惑和难题
，”谢俊介绍
，连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练 。还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫 。”谢俊说，这需要机关积极组织协调，因为专业方向、发展方向等进行细分和标注
。不少战士难以保持姿态平衡 。跨专业、

“与伞降课目一样，

这几天 ，伞训分队教练员、以往经验交流较少。

某连排长扶建雨今年第一次参与接兵任务 ，方便大家互通有无……

为鼓励“过来人”更好地发挥作用
，在谢俊的牵头协调下，某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈：在复杂条件下进行伞降课目训练时，摸索出新的训练方法 。由于各省市政策不尽相同，而且在服务官兵中不断改进工作作风 、经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权。如何惠及更多“后来人” ？

谢俊告诉记者 ，“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏。作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程。当基层单位需要经验指导时，兄弟营队的战友能给我带来这么大的帮助。协调“过来人”指导“后来人” ，不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’、机关干事在耐心解读的同时
，该部机关及时跟进 ，他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程。李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验，但李嘉元和黄远恒的合作证明
，很多宝贵经验是能够跨营连 
、李嘉元将其原理运用到伞降课目训练，